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建筑工程学院 2021-2022学年第二学期线上教学方案

作者: 建筑工程学院 李旺/文   信息来源:    发布时间: 2022-03-15

建筑工程学院

2021-2022学年第二学期线上教学方案

基于当前疫情多点散发情形下,为保证本学期教学活动能顺利开展,保证教学效果,根据省教育厅及学校相关政策,特制定建筑工程学院疫情突发情形下的线上教学方案如下:

一、组织领导小组

组长:王腾 张文之

副组长:王颖 刘永刚

成员:刘昱辰 张震 李来凤 王金凤 张奇 李旺

二、基本原则

疫情突发情形下,线下教学全部更改为线上教学,各系要认真梳理2021-2022学年第二学期开课情况,合理调整教学进程,做到老师不停教,学生不停学。充分利用教学平台,从网络精品课程、学习资源传递、直播教学三种大的类型,实施在线教学,确保线上线下即时切换,无缝衔接,保证疫情防控期间教学质量。

三、具体安排

(一)理论课程教学安排

1.各系部核实统计各课程教学进展情况

各教研室以专业为单位,核实本学期各课程的组织进展情况,并于第4周周三下午完成建筑工程学院各专业课程线上教学计划安排。

2.各任课教师制定课程线上教学开课方案

各系部组织任课教师合理调整教学进度,制定自第四周开始的线上教学开课方案(含教学计划、教学内容知识点、教学方法与手段、教学反馈形式等)第四周周五前上交各教研室备案,保证线上教学质量。

3.组织线上教学方式学习及课程资源准备维护

各系部充分利用我校已有的线上教学资源,并积极开拓各类教学平台提供的教学资源实施教学活动。所有教师于每次课前1天完成线上课程资料(共享线上课程、教学课件、作业、电子资源、学习任务单等)上传和维护,并及时通知到各班级学生通过教师公布的平台按时完成各项课程任务。

1)积极利用教育部及山东省教育厅提供的各类教学资源组织教学

教育部及山东省教育厅提供的各类教学资源共有22个教学平台及1291门国家精品在线课程和401门国家虚拟仿真实验课程,合计2.4万余门。

2)积极利用我校合作的超星及智慧树教学平台组织教学

各系部组织学生利用防疫时间积极学习教务管理系统已选课程,通知学生可通过手机端学习通APP、知到APP(智慧树)或网页端超星、智慧树学习。

超星网址http://wfkjxy.fanya.chaoxing.com/portal

智慧树网页端网址:www.zhihuishu.con

3)任课教师可选择山东高等学校在线开放课程平台提供的线上课程进行教学

目前山东课程联盟有1033门课程资源,包含公共课程及专业课程资源,山东高等学校在线开放课程平台网址:https://sdmooc.zhihuishu.com/

任课教师可利用超星和智慧树平台面向学生进行现场直播、视频推送、组织讨论、答疑等教学活动。

(二)实践教学工作安排

1)集中补课形式

以实践性为主、需要专业实验室而不能采取网络在线授课的课程,安排在学生返校后,利用周末、晚上或周内补课等方式完成教学任务,具体实践完成时间等任课老师通知。

2)虚拟实验空间形式

部分课程实践环节采用国家虚拟仿真实验教学项目共享平台进行,具体操作由任课教师安排。

3)毕业论文工作开展形式

师生按原定计划开展毕业论文指导、写作、文献查阅和审阅评阅等工作,利用论文管理系统、微信、QQ等方式线上沟通,教师增加每周指导次数,按照论文工作要求进度推进,由指导教师根据实际情况师生采取线上实施。毕业论文查重及答辩组织时间根据疫情情况后续公布时间,结合远程答辩、现场答辩等形式开展。特殊情况的学生提出书面情况说明,报学院毕业论文工作领导小组审议并给出延期建议。

4)实习实训等教学环节

目前,学校已暂停外出实习实训,恢复时间将根据疫情变化情况另行通知。疫情过后,依据各地市疫情管控情况,在确保安全的前提下,能返回原定企业进行实习实践的学生可返回原企业继续开展实践学习。不能返回的,在保证实习目标和效果的前提下,校企共同协商,适当调整实习时间、内容或方式。

(三)积极参与线上教学培训

各任课教师积极参加山东课程联盟(智慧树)和超星泛雅教学平台线上培训,做到熟练使用线上平台。

1.超星泛雅平台

①学生操作:

下载超星学习通注册绑定学号,输入手机号和密码登陆学习。

具体使用请查看班级群中的使用指南,如有其它问题请留言在线客服咨询处理。

②教师操作:

下载超星学习通注册。

具体使用请查看任课教师群中的使用指南,加入潍坊科技学院在线课程讨论群(QQ869534689)交流,如有其它问题请留言在线客服咨询处理。


2.智慧树平台

①学生操作:

下载知到APP,选择潍坊科技学院

导入选课方式的请输入正确学号,初始密码123456,认证自己姓名即可登录;自由选课方式的请输入手机号注册,并自行设置密码,登录APP之后在“我的”模块认证学生信息,加入相应的课程,开始学习。

具体使用请查看班级群中的使用手册,如有其它问题请留言在线客服咨询处理。

②教师操作:

使用手机号注册账号,完善账号信息并更改昵称为姓名,提供手机号码,由智慧树技术服务人员负责认证为本校教师。

手机端:知到—教师版

具体使用请查看任课教师群中的教师版操作指南,如有其它问题请联系智慧树技术人员咨询处理,

3.其余直播平台

采用直播授课的课程选用合适的网络平台进行,如腾讯会议、腾讯课堂、钉钉直播等。

特别提醒:

①线上学习出现网络卡顿

鉴于疫情防控期间各学校比较集中地采用线上授课形式,若出现网络延迟或系统卡顿,还请广大师生理解并耐心等待,也可以通过任课教师联系相关技术人员反馈相关问题。

②因条件限制或其他原因线上学习有困难

对于没有网络、电脑、智能手机的同学,请及时与班级任课教师、班主任沟通,学院将尽可能通过同学互助、任课教师电话沟通等方式进行个性化、针对性专门辅导。同学们在线上学习中遇到困难,请第一时间通过班级课程群与任课教师沟通。

四、教研活动安排

各系部于第四周组织课程组建好教学团队,完成线上资源共享,线上教学期间由各教研室主任负责组织各课程组于每周三下午进行线上教研。

五、开展线上教学督导,按质按量完成本学期教学任务

1.学院随机动态督导

成立以王腾院长为组长的院系教学督导组,制定网上教学督导工作方案,督导组成员不定时随机进入教师线上课堂检查教师上课情况,同时通过查看教师线上教学方案、线上平台的课程的教学资源与内容、抽查学生作业、随机抽查学生访谈的形式进行听课和评价,督导组成员每周听课不少于2次,覆盖全体任课教师。通过督导对教师网络教学工作、学生网络学习情况、网络教学管理工作情况做出评价、提出意见和建议、及时疏通和反馈、提供帮助和指导,建立动态高效的教学质量监控反馈体系。

学院领导及骨干教师包靠专业班级一览表

包靠成员

包靠专业

王腾、刘昱辰

土木工程、建筑工程技术(五专)

王金凤、张建坤

建筑学

张文之、李旺、李来凤

工程造价(本)、工程造价(专)

颖、张

工程管理、建设工程管理

2.系部全面全程督导

系主任组织全体教师进行全覆盖线上听评课活动,并利用每周三下午4点线上召开教研活动,对每周的教学情况进行总结并形成周报,老师们对每周的线上教学经验进行交流。

3.各教师全过程管理

任课教师以上课班级为单位建立微信群或QQ群,在群中教师对学生布置教学任务,对疑难问题进行答疑、授课及对学生学习情况进行检查等活动。教师根据课程安排当天将教学任务推送给学生,学生对每天的学习情况以图片、视频、文字等形式上传群里或任课教师的邮箱里,老师要对学生的学习情况进行存档,纳入课程平时成绩。

4.各班级学生每周定期反馈

各班级信息员要充分发挥作用,每天集中对所有班级情况进行汇总检查,每周周五晚上召开各班级信息员会议,对线上教学出现的问题进行集中汇总,每周一将上周的问题反馈到教学管理办公室及督导组。

5.定期随机调查评教

采取随机抽取班级20%的学生组成学生评教团体,通过网上渠道动态获取学生评教意见,完成调查问卷,及时了解同学对在线教学的体验和建议,及时将学生提到相关问题进行反馈,督促教师提高网络教学水平,不断提升教学效果。引导学生主动适应在线教学新模式,在老师的指导下开展自主性学习,探究性学习,积极互动研讨,做到“标准不降、形式多样、方法灵活”。

六、学业检测计划具体要求

1.检测时间

转为线上教学就要对学生的学习效果进行检测,时间为线上教学实行两周后。

2.检测形式

根据课程特点,可以通过问答、交流、讨论等形式进行,全面具体的了解学生线上学习的效果。

3.检测质量标准

各系部对每门课程进行检测,核查线上教学效果与线下教学效果差异。

4.检测结果作为课程过程性考试的重要组成部分。

七、教学衔接计划具体要求

1.制定时间

对前期已完成的线下教学效果进行检测,并制定本学期每门课程的线上教学衔接计划,根据衔接计划做好教学工作,如果疫情好转,线上转入线下时对教学计划发生调整的及时完善。

2.具体要求

衔接计划应包含课程总学时、线下已完成学时、计划线上学时等内容。各任课教师应根据疫情突发情况,适时调整授课方式,保证课程教学质量。

八、期末考核工作

根据课程特点,各课程制定本学期期末考核工作计划。原则上考查课于16周前随堂完成,考试课于考试周完成。若疫情影响到期末考核,根据学校安排能线上完成考核的,本学期线上完成考核,不能线上完成考核的,下学期线下完成考核。





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