2025年03月5日，建筑工程学院工程造价和工程管理系联合为2024级工程造价、工程管理专业学生举办的“学科竞赛经验分享会”顺利举行。活动以“以赛促学，竞创未来”为主题，旨在帮助学生明确专业学习目标、科学规划学业路径，并激发学科竞赛参与热情。会议由刘静老师主持，45名学生积极参加。

一、学科竞赛意义与规划

李来凤和刘静老师从学科竞赛的重要性出发，结合专业人才培养方案和学院学风建设目标，系统介绍了专业相关竞赛的类型与备赛策略。

竞赛不仅是理论知识与实践能力的融合平台，更是提升团队协作、创新思维和解决问题能力的重要途径。李老师结合国际高校 BIM 毕业设计创新大赛、全国数字建筑创新应用大赛等国家级赛事，鼓励学生以赛为媒，积累职业发展的核心竞争力。

二、赛事经验与备赛技巧

工程造价专业曹继泽结合自身参赛经历，详细解析了全国大学生测绘学科创新创业智能大赛、全国高校BIM毕业设计创新大赛等赛事的赛道模块与评分要点。他以“盈建科杯”全国大学生智能建造数字化设计大赛为例，强调赛前需夯实专业基础，并通过跨学科合作优化项目方案。此外，他还分享了时间管理技巧，建议学弟学妹“以赛代练”，将日常学习与竞赛准备相结合。

土木工程专业张照炫聚焦技术类赛事，重点介绍了山东省大学生先进成图技术大赛和全国数字建筑创新应用大赛的软件操作与作品要求。他以BIM建模为例，介绍了如何通过软件工具实现设计优化和工程计量计价等，并提醒同学们关注竞赛规则动态，避免因技术细节失误影响成绩。

三、以竞赛赋能成长

林士飏教授结合自身指导竞赛的经历，从创新思维与职业发展的角度给予学生激励。他提出：“竞赛是突破‘舒适区’的契机，每一次备赛都是对专业知识体系的重新梳理。”同时，他鼓励学生主动把握竞赛机会，将竞赛成果转化为学术或就业优势。

结语

以赛促学，共筑未来。本次分享会通过多元视角的交流，为学生搭建了学科竞赛认知与备赛方法的系统性框架。未来，建筑工程学院将持续推进“学风建设月”系列活动，通过竞赛宣讲、经验交流、校企合作等形式，助力学生在理论与实践的双向奔赴中成长为行业栋梁。