为落实“立德树人”根本任务，推动学院学风建设，提升学子人文素养与品德修养，打破传统单向阅读局限，同时搭建书籍共享、思想碰撞与美学表达桥梁，11月16日，土木工程学院易班工作站在一站式服务社区开展“易班传书香，墨韵养德心”主题活动。

活动前期，易班工作站成员收集并整理各类闲置书籍，使用牛皮纸包裹，并在其表面写3个关键词介绍图书，制作成“图书盲盒”。他们采购空白书签与画笔，布置“书香盲盒区”与“书签创作角”，充分利用社区场地，为活动营造沉浸式体验空间。

活动当天，在“盲盒传递”环节，工作站负责人向学生讲解传递规则。学生需将手中“图书盲盒”随音乐顺时针传递，当音乐停止时，盲盒便成为学生专属礼物。这种为闲置图书随机分配读者的方式，不仅增添活动趣味性，更让每位学生都怀抱着期待开启阅读之旅。

“猜书趣谈”环节中，学生首先根据牛皮纸上的关键词，分享各自对手中书籍主题思想与核心情节的猜测。随后，他们拆开盲盒，翻看书籍封面、阅读序言以及目录。工作站成员则根据学生分享，揭晓猜测结果。此环节使学生在趣味互动中进一步加深对书籍的阅读期待与探索欲。

随后的“书签绘心”环节则让活动从热烈讨论转向专注创作。学生带着期待阅读书籍，并领取空白画纸、书签与绘图工具，结合书籍关键词及自己对书籍内容的理解制作读书小报，在书签上写下50至100字的书评，实现阅读体验的延伸与升华。

活动尾声，学生带着各自创作的书签以及读书小报进行合影。工作站成员回收“图书盲盒”，并将手绘书签作为学生表达阅读感悟与审美创作的“流动载体”夹在书中，真正实现书香传递、笔韵传情。

此次主题实践活动，以“阅读、分享、美学、传承”四维融合的创新形式，增强了学生对文字之美的感知能力，更强化了易班工作站“以文化人、以德润心”的育人功能，展现出我院学子勤于思考、乐于分享的精神风貌。今后，我院易班工作站将继续创新活动形式，丰富活动内容，为推动书香校园建设注入更鲜活持久的动力。