为进一步提升辅导员工作水平，加强学生教育管理，开学第一周，建筑工程学院全体辅导员积极开展了一系列交流与课堂观察活动，取得了良好成效。

活动期间，全体辅导员深入其他辅导员负责的班会课堂，相互学习借鉴优秀的班级管理经验与工作方法。在班会中，辅导员们围绕班级建设、学风营造、心理健康教育等多个主题展开讲解。

同时，辅导员们还深入学生上课课堂，仔细观察学生的学习状态。课堂上，辅导员们关注学生的出勤情况、课堂参与度以及学习专注度。针对观察中发现的问题，如部分学生注意力不集中、参与积极性不高等，辅导员们及时与学生沟通交流，了解原因并给予指导和帮助。这不仅有助于辅导员更好地掌握学生的学习情况，也为进一步优化教育教学方法提供了依据。

此次活动的开展，加强了建筑工程学院辅导员之间的交流与合作，促进了辅导员工作能力的提升，为新学期学生工作的顺利开展奠定了坚实基础。未来，学院将持续推进此类活动，不断探索创新学生教育管理模式，助力学生全面成长成才。